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應(yīng)用指數(shù)：5 分
領(lǐng)匠云課堂手機(jī)版41.16MB教育學(xué)習(xí)
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ourschoolapp是上海皚頓信息技術(shù)有限公司官方特別開(kāi)發(fā)打造設(shè)計(jì)的匠心之作。致力于幫助和解決用戶的真實(shí)需求和問(wèn)題。一個(gè)專注于教育學(xué)習(xí)的應(yīng)用平臺(tái)。一個(gè)為學(xué)校而定制的數(shù)字化教學(xué)管理服務(wù)軟件，讓我們的老師可以通過(guò)它更好的與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，全面陪伴孩子健康成長(zhǎng)！
一個(gè)極方便的k12學(xué)校的數(shù)字校園管理基座。提供學(xué)校各專業(yè)場(chǎng)景的應(yīng)用，比如學(xué)生數(shù)據(jù)畫(huà)像、教師發(fā)展評(píng)價(jià)、學(xué)生積分銀行系統(tǒng)、學(xué)校選排課系統(tǒng)等應(yīng)用。學(xué)校信息管理者可以在5分鐘內(nèi)開(kāi)通配置出自己的數(shù)字校園系統(tǒng)來(lái)。熱烈歡迎對(duì)此感興趣的廣大用戶前來(lái)下載體驗(yàn)。
30分鐘構(gòu)建線上數(shù)字學(xué)校
學(xué)校只要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的配置和基礎(chǔ)信息部署，即可擁有一套線上的數(shù)字化校園。使得形成學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生的連接。
為學(xué)校場(chǎng)景提供信息技術(shù)解決方案
專業(yè)的信息化咨詢顧問(wèn)，通過(guò)熟悉學(xué)校的真實(shí)場(chǎng)景和感受學(xué)校痛點(diǎn)需求，用自己的專業(yè)向?qū)W校提供最合適的信息化解決方案。
科研課題的合作伙伴
互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景下，任何人和場(chǎng)景均離不開(kāi)數(shù)字化。我們有專業(yè)的信息技術(shù)專家，與最懂教育的學(xué)校老師一起，共同研究新的教育技術(shù)的實(shí)施。
信息技術(shù)支持
學(xué)校老師資源是有限的，信息老師更是稀有的。我們有專業(yè)的了解學(xué)校教育的技術(shù)支持老師，為學(xué)校提供專業(yè)的教育信息化技術(shù)支持。
獨(dú)立于學(xué)校體系運(yùn)作的學(xué)校信息化服務(wù)部門。
符合國(guó)家及區(qū)區(qū)域管理部門的教育信息化統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
從頂層設(shè)計(jì)基于校園文化個(gè)性化且符合學(xué)校氣質(zhì)的數(shù)字校園系統(tǒng)。
充分發(fā)揮數(shù)據(jù)的力量，用人工智能手段為教師減負(fù)、為學(xué)校發(fā)展助力。
班級(jí)邀請(qǐng)碼，可以分享邀請(qǐng)碼給學(xué)生以及家長(zhǎng)。
班級(jí)，可以隨時(shí)管理班級(jí)，在線布置家庭作業(yè)。
校園，支持線上完成校園事務(wù)，閱讀校園動(dòng)態(tài)。
通訊錄，系統(tǒng)保存所有家長(zhǎng)、教師的聯(lián)系方式。
使用說(shuō)明，支持在線瀏覽說(shuō)明，學(xué)習(xí)操作方法。
個(gè)人設(shè)置，你可以自定義修改所有設(shè)置內(nèi)容。
學(xué)校的方便、老師的方便、學(xué)生的方便才是我們努力的方向
教育信息化的目的，首先是提高學(xué)校教育教學(xué)的效率，其實(shí)是為教師減負(fù)
老師身邊的教育信息化培訓(xùn)師，幫助老師無(wú)門檻使用信息化工具助力教育工作
我們希望，通過(guò)對(duì)學(xué)校專業(yè)場(chǎng)景的深度研究，利用信息網(wǎng)絡(luò)及大數(shù)據(jù)人工智能手段，為學(xué)校提供懂教育的信息化解決方案。
為教育而生
our school為k12學(xué)校提供教育數(shù)字化服務(wù)，而非簡(jiǎn)單的軟件系統(tǒng)。因此our school先后在全國(guó)華東區(qū)域(上海)、華南區(qū)域(深圳)、西南區(qū)域(成都)成立了校長(zhǎng)cio團(tuán)隊(duì)和服務(wù)中心。我們希望與學(xué)校是一種親密的伙伴關(guān)系。
我們能夠?yàn)閷W(xué)校做什么
在城市數(shù)字化和人工智能大數(shù)據(jù)發(fā)展的時(shí)代背景下，教育數(shù)字化變得尤為突出。如何能簡(jiǎn)單科學(xué)地將學(xué)校行為數(shù)字化，是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題。
成為k12校長(zhǎng)身邊的cio
幫助學(xué)校和校長(zhǎng)，基于學(xué)校的實(shí)際運(yùn)營(yíng)頂層設(shè)計(jì)學(xué)校的數(shù)字化校園系統(tǒng)。一個(gè)好的系統(tǒng)，首先是老師要用得起來(lái)，其次是避免重復(fù)建造和浪費(fèi)。
致力于成為k12校長(zhǎng)cio
我們的服務(wù)已遍布全國(guó)12個(gè)省市區(qū)域的k12學(xué)校。為這些學(xué)校打通新老系統(tǒng)數(shù)據(jù)的對(duì)接、提供符合學(xué)校文化建設(shè)的數(shù)字校園系統(tǒng)，同時(shí)針對(duì)性地為教師提供基于學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的信息化素養(yǎng)培訓(xùn)服務(wù)。
修復(fù)已知bug。
優(yōu)化了一些細(xì)節(jié)。
聊天新增發(fā)送語(yǔ)音消息。
修復(fù)了開(kāi)啟群打擾功能可能失效的問(wèn)題。
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